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福建师范大学19年8月课程考试《现代汉语(一) 》作业考核试题
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作者:
李老师
时间:
2019-7-26 13:03
标题:
福建师范大学19年8月课程考试《现代汉语(一) 》作业考核试题
现 代 汉 语 (一)期 末 考 试A卷
学习中心 专业 学号 姓名 成绩
1.把下列汉字按声母发音部位进行归类:(15分)
苏、翠、旁、扭、泪、租、熟、行、让、黑、紧、确、代、破、门、风、他、出、个、哭、床
2.分析音节结构(18分)
音 节
声 母 韵 母
声 调
韵 头 韵 腹 韵 尾
约
爽
朽
听
蠢
贵
3.分析下列合成词的结构类型:(12分)
蜡黄: 云集: 司机: 改善:
船只: 地震: 开关: 面熟:
4.辨析下列各组同义词的异同:(15分)
(1)支援——声援
(2)鼓动——煽动
(3)父亲---爸爸
5.通过下列句子来分析儿化的作用:(10分)
(1)我们的头儿不停地摇着自己的头。
(2)校长画了一幅画儿。
(3)人活着就得做活儿。
(4)他瞪大眼盯着那个眼儿。
(5)他在信中给我透了个信儿。
(6)小孩儿长着苹果脸儿,骑着小马儿,拿着鲜花儿。
6.普通话只有10个元音音位,却有22个辅音音位,但人们却认为汉语语音中元音占优势,为什么?(10分)
7.汉字形体演变朝着什么样的方向发展,表现在哪几个方面?(10分)
8.请以“李白”一词为例,说明专有名词是否具有概括性的特点。(10分)
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