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标题: 15春《学前教育学》离线作业 [打印本页]

作者: 李老师 时间: 2015-6-18 15:28
标题: 15春《学前教育学》离线作业

《学前教育学》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）
1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了(    )
A.示范法       B.范例法       C.观察法       D.参观法
2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的(    )训练技术。
A.认知提示    B.情绪追忆       C.巩固深化    D.情境表演
3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了(    )
A.直观形象法    B.参观法       C.环境体验法    D.演示法
4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的(    )
A.中期目标    B.近期目标       C.远期目标    D.活动目标
5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(    )
A.发挥一日生活的整体功能原则          B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则                      D.实践性原则
6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是(       )
A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
7.对待3岁前婴儿“口吃”现象(    )
A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张          B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正                         D.应进行心理治疗
8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了(    )
A.幼儿园创收       B.补偿教育       C.增加幼儿园知名度       D.服务社会
9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以(    )
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是(       )
A.出生的第一年       B.3-4岁          C.5-6岁          D.6-10岁
11.“玉不琢，不成器”说的是(    )对心理发展的作用。
A.遗传因素          B.自然环境       C.社会环境和教育 D.生理成熟
12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(    )
A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素
B.提出了“社会本位论”的儿童观
C.提出了“白板说”
D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是(    )
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
14.“儿童中心论”的倡导者是(    )
A.蒙台梭利       B.杜威       C.维果斯基       D.加德纳
15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是(    )
A.裴斯泰洛齐    B.福禄培尔    C.卢梭          D.洛克
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、简述幼儿教师劳动的特点。
2、简述现代教育的特征。
二、论述题（每题5分，共2题）
1、试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。
2、结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。

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