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标题: 西安交通大学17年5月补考《组织行为学(高起专)》作业考核试题 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2017-4-30 23:00
标题: 西安交通大学17年5月补考《组织行为学(高起专)》作业考核试题
西安交通大学17年5月补考《组织行为学(高起专)》作业考核试题
试卷总分:100       测试时间:--
单选题
多选题
判断题

一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V
1.  临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式:( )
A. 固定比例的强化
B. 可变比例的强化
C. 可变间隔的强化
D. 固定间隔的强化
      满分:2  分
2.  双因素理论的提出者是( )
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特
      满分:2  分
3.  下列属于组织变革中组织结构方面变革的是( )
A. 信息系统更新
B. 开辟新市场
C. 工作设计改革
D. 工艺流程的自动化
      满分:2  分
4.  人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于( )
A. 人际反应特质理论
B. 社会比较理论
C. 人际相互作用理论
D. 社会交换理论
      满分:2  分
5.  根据激励理论类型划分,下列理论中属于过程型激励理论的是(  )
A. 需要层次理论
B. 期望机率模式理论
C. 强化理论
D. 双因素理论
      满分:2  分
6.  由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( )
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 命令型群体
D. 任务型群体
      满分:2  分
7.  任务角色和维护角色多的群体属于( )
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
      满分:2  分
8.  在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是( )
A. 协同效应
B. 群体促进效应
C. 从众效应
D. 社会惰化效应
      满分:2  分
9.  通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是( )
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
      满分:2  分
10.  某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )
A. 公司没有做到奖罚分明
B. 奖励不够及时
C. 公司没有做到奖人所需,形式多变
D. 员工太挑剔
      满分:2  分
11.  内容型激励理论包括( )
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
      满分:2  分
12.  被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
      满分:2  分
13.  组织最基本的构成要素是( )
A. 个体
B. 群体
C. 团队
D. 部门
      满分:2  分
14.  管理方格图中,典型的领导方式有( )
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
E. 中间式
      满分:2  分
15.  以下各项表述正确的是( )
A. A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
      满分:2  分
16.  从心理学的角度来看,人的行为是由( )
A. 目标支配
B. 动机支配
C. 金钱支配
D. 激励支配
      满分:2  分
17.  当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现( )
A. 高生产率低凝聚力
B. 低生产率高凝聚力
C. 高生产率高凝聚力
D. 低生产率低凝聚力
      满分:2  分
18.  管理系统理论是由( )提出的
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
      满分:2  分
19.  面谈法属于组织行为学研究方法的:( )
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法
      满分:2  分
20.  某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于( )
A. 个人对环境了解程度不够
B. 个人本身能力有限
C. 个人过于狂妄,目标太高
D. 个人思维不灵活
      满分:2  分
21.  组织行为学是一门( )
A. 理论性学科
B. 应用性学科
C. 实验性学科
D. 综合性学科
      满分:2  分
22.  度量离中趋势常用的指标是( )
A. 简单算术平均数
B. 加权算术平均数
C. 标准差
D. 中位数
      满分:2  分
23.  组织文化建设的出发点和归宿是( )
A. 共同的价值观
B. 组织目标或宗旨
C. 作风及传统习惯
D. 行为规范和规章制度
      满分:2  分
24.  更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是( )
A. 内因控制论者
B. 外因控制论者
C. A型性格的人
D. 型性格的人
      满分:2  分
25.  在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明( )
A. 同一行为可以出自不同的动机
B. 同一动机可以引起不同的行为
C. 好的动机可以引起不合理的行为
D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖
      满分:2  分
26.  如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为( )
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入
C. 努力增加B的报酬
D. 使B减少投入
      满分:2  分
27.  明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )
A. 理智型
B. 情绪型
C. 意志型
D. 中间型
      满分:2  分
28.  当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
      满分:2  分
29.  创造性行为最显著的特点是( )
A. 系统性
B. 开放性
C. 社会性
D. 主动性
      满分:2  分
30.  研究领导行为的管理系统理论是( )提出的
A. 勒温
B. 坦南鲍姆
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔
      满分:2  分




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