标题: 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。 [打印本页] 作者: 李老师 时间: 2017-1-22 21:51 标题: 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A. 单纯随机抽样
B. 分类抽样法
C. 多级抽样法
D. 有意抽样法
满分：2 分
2. （ ）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数
B. 复本信度系数
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
满分：2 分
3. 捷克教育家（）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝
D. 赞可夫
满分：2 分
4. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
满分：2 分
5. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
满分：2 分
6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质