作业辅导网

标题: 16秋学期(清考)《人力资源管理(一)》在线作业 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2016-11-1 19:32
标题: 16秋学期(清考)《人力资源管理(一)》在线作业
16秋学期(清考)《人力资源管理(一)》在线作业
试卷总分:100       测试时间:--
单选题
判断题

一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V
1.  同一测验对同一个被试进行前后两次测试结果的相关系数是
A. 再次信度
B. 副本信度
C. 内容效度
D. 效表关联效度
      满分:2  分
2.  下列哪一个不是工作(职位)评价的主要方法:
A. 排序法
B. 因素比较法
C. 点数法
D. 面谈法
      满分:2  分
3.  下列哪一个不是熟人介绍招聘的特点:
A. 一旦聘用,离职率较低
B. 费用较低
C. 对应聘者情况不够了解
D. 没有正确答案
      满分:2  分
4.  员工在报酬方面降低不公平的途径不包含:
A. 改变自己的投入
B. 改变比较对象
C. 改变自己的收入
D. 改变他人的观念
E. 无正确答案
      满分:2  分
5.  下列哪一个不属于直接支付的金钱型报酬的范畴:
A. 工资
B. 奖金
C. 佣金
D. 福利
      满分:2  分
6.  培训需求分析是在培训与开发过程的哪一阶段:
A. 前期准备阶段
B. 培训实施阶段
C. 评估培训阶段
D. 反馈阶段
      满分:2  分
7.  招聘心理测试中用来衡量一个人在同一心理测量中,几次测量结果的一致性和稳定性的指标为:
A. 信度
B. 效度
C. 信度和效度
D. 两者都不是
      满分:2  分
8.  人力资源管理理论的经济学基础是:
A. 管理学
B. 人力资本理论
C. 激励理论
D. 社会学
      满分:2  分
9.  在组织的绩效评价活动中,采用上司评估的优点是:
A. 有机会与下属更好地沟通,了解下属的想法,发现下属的潜力;
B. 上司的评估常常会沦为一种单向沟通的说教;
C. 上司掌握着组织的一定权力,这样使员工感到威胁,产生心理负担;
D. 上司可能会有偏见,不能保证评估的公正性;
      满分:2  分
10.  “让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘无束的情景中,显露出其个性特征”,这是人力资源招聘测试中的哪种形式:
A. 纸笔测试
B. 投射法个性测试
C. 仪器测量法
D. 实验法
      满分:2  分
11.  下列对于企业员工招聘的基本程序,正确的是:
A. 发布信息;招聘决策;招聘测试;人事决策
B. 发布信息;招聘决策;人事决策;招聘测试
C. 招聘决策;发布信息;人事决策;招聘测试
D. 招聘决策;发布信息;招聘测试;人事决策
      满分:2  分
12.  “现实的震荡”是发生在职业发展阶段的:
A. 职业早期阶段
B. 职业中期阶段
C. 职业晚期阶段
D. 工作准备阶段
      满分:2  分
13.  员工个人职业计划的制订程序(按照顺序排列)应该是:
A. 目标设定、自我定位、目标实现、反馈与修正
B. 反馈与修正、目标设定、自我定位、目标实现
C. 自我定位、目标设定、目标实现、反馈与修正
D. 自我定位、目标实现、目标设定、反馈与修正
      满分:2  分
14.  在工作分析中,由主试控制一些变量,引起其他变量的变化来收集工作信息的方法,被称为:
A. 问卷法
B. 观察法
C. 实验法
D. 参与法
      满分:2  分
15.  自由职业者的“职业锚”多是:
A. 技术/职能型
B. 管理型
C. 安全/稳定型
D. 创造型
E. 自主/独立型
      满分:2  分
16.  在对现代人力资源管理与传统人事管理主要区别的陈述中,下述哪种观点是错误的:
A. 它们产生的时代背景不同;
B. 它们适用的组织所有制形式不同;
C. 它们对人的认识不同;
D. 它们基本的职能不同;
      满分:2  分
17.  根据职业发展阶段理论,中年危机和职业停滞一般发生在:
A. 工作准备阶段
B. 进入组织阶段
C. 职业早期阶段
D. 职业中期阶段
E. 职业晚期阶段
      满分:2  分
18.  企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准,应该:
A. 由负责人力资源管理活动的经理说了算;
B. 由企业一把手说了算
C. 由员工自己说了算
D. 根据工作本身的内容和性质并结合企业情况来确定;
      满分:2  分
19.  “运用书面测试等方法来测定受训前后员工知识,技能与态度改变情况”,这一描述是培训效果评价的哪一层次评价:
A. 反应层次
B. 学习层次
C. 行为层次
D. 结果层次
      满分:2  分
20.  绩效评估者对近期发生的事情印象比较深刻,而对远期发生的事情印象比较淡薄,造成以近期印象来代替被评估者在整个评估期的绩效表现情况,因而造成的误差被称为:
A. 晕轮效应
B. 近因误差
C. 感情效应
D. 暗示效应
E. 偏见误差




欢迎光临 作业辅导网 (http://aopeng100.com/) Powered by Discuz! X3.2