一、单选题（共 7 道试题，共 17.5 分。）V
1. 迁移是指学习者所习得的（ ）对其他学习的影响。
A. 学习结果
B. 学习方式
C. 学习目标
D. 学习方法
满分：2.5 分
2. 数学的基本要素:
A. 逻辑和直观、分析和综合、一般性和个别性。
B. 逻辑和直观
C. 分析和综合
D. 一般性和个别性
满分：2.5 分
3. 数学的认识价值是指（ ）及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
A. 学习和掌握社会科学知识
B. 学习和掌握数学科学知识
C. 学习和掌握语文科学知识
D. 学习和掌握自然科学知识
满分：2.5 分
4. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的,没有现成（ ）可以直接套用的那类问题。
A. 方法、程序或算法
B. 方法、算法
C. 方法、程序
D. 程序、算法
满分：2.5 分
5. 根据学习的认知理论 ，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为：
A. 输入阶段、组合阶段、操作阶段和输出阶段
B. 输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段
C. 输入阶段、相互作用阶段、建构阶段和输出阶段
D. 输入阶段、认知阶段、操作阶段和输出阶段
满分：2.5 分
6. 心智活动 技能是指:
A. 数学活动的心智活动方式
B. 新旧知识相互作用阶段
C. 操作阶段
D. 心智活动技能
满分：2.5 分
7. 必修课程内容确定的原 则：
A. 满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的语文准备。
B. 满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的政治准备。
C. 满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的教学准备。
D. 满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要