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标题: 2016年秋季《课程与教学论》期末考核 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2016-10-24 14:59
标题: 2016年秋季《课程与教学论》期末考核
期末作业考核
《课程与教学论》

满分100分
一、辨析题(每题10分,共20分)
1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列,课程标准强调教师教学的创造性,为此,教师可以脱离教材,与生活实际紧密结合来教学。
2、在新课程的理念下,我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养,抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
二、简答题(每题10分,共50分)
1、简述泰勒对课程的基本主张。
2、        简述杜威思维五阶段及教学过程。
3、简述国外有代表性的几种课程设计模式?
4、简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程?
5、课程标准的作用是什么?
三、论述题(每题15分,共30分)
1、结合实际谈谈新课程中教师角色的定位。
2、如何保障发展性评价体系的实施?









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