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北师《大学语文》离线作业答案
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作者:
奥鹏作业答案
时间:
2015-4-21 17:38
标题:
北师《大学语文》离线作业答案
《大学语文》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分:
一、 选择题(每题1分,共15题)
1. 《乐府诗集》的编撰者是( )
A、汉代的刘向 B、宋代的郭茂倩 C、清代的赵殿成 D、近代的王国维
2. 杜甫诗歌的主要风格是( )
A、清新自然 B、豪迈飘逸 C、沉郁顿挫 D、朦胧绵邈
3. 《荀子》所阐发的思想属于( )
A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家
4.其词作表现人生失意、抒写羁旅行役之思,大量写作慢词,并善于使用铺叙手法的词人是( )
A、苏轼 B、柳永 C、姜夔 D、李清照
5.《诗经》中“先言他物以引起所咏之词也”的手法是( )
A、赋 B、比 C、兴 D、比兼兴
6.《楚辞》的编撰者是( )
A、宋玉 B、王逸 C、屈原 D、刘向
7.下列诗作属于思妇诗的是( )
A、《诗经•周南•汉广》 B、《诗经•邶风•燕燕》
C、《诗经•卫风•伯兮》 D、《诗经•王风•黍离》
8.下列诗句中属于以典型细节表现送别深厚情意的是( )
A、“燕燕于飞,差池其羽” B、“仲氏任只,其心塞渊”
C、“终温且惠,淑慎其身” D、“瞻望弗及,泣涕如雨”
9.下列诗句中属于以典型细节表现思妇内心痛苦的是( )
A、“伯兮朅兮,邦之桀兮” B、“伯也执殳,为王前驱”
C、“自伯之东,首如飞蓬” D、“岂无膏沐,谁适为客”
10.对后代“秋兴”主题产生影响,构成完美“悲秋图”的诗句是( )
A、嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下 B、鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?
C、闻佳人兮召余,将腾驾兮偕逝 D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与
11. “南有乔木,不可休思”所采用的表现手法是( )
A、赋 B、比 C、兴 D、比兼兴
12. 长沮、桀溺的形象是( )
A、隐居避世、未能忘情的隐士 B、孔子的学生,季氏的家臣
C、躬耕垄亩的冷漠的隐士 D、积极进取的救世之士
13. “一川碎石大如斗,随风满地石乱走”的修辞手法( )
A、夸张 B、比喻 C、对偶 D、层递
14. 张孝祥《念奴娇》抒发的情感是( )
A、豪爽坦荡的志士情怀 B、伤今怀古的黍离之悲
C、物是人非的飘零之痛 D、请缨无路的末路之叹
15. 40年代讽刺知识分子弊病的作品是( )
A、钱钟书的《围城》 B、茅盾的《腐蚀》
C、老舍的《四世同堂》 D、张爱玲的《金锁记》
主观题部分:
一、简答题(每题2.5分,共2题)
1、简要分析徐志摩《再别康桥》音韵特点。
2、简述《小雅•采薇》末章“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”的艺术特色。
二、论述题(每题5分,共2题)
1、结合《金锁记》具体描写,分析张爱玲小说的意象艺术。
2、如何理解《日出》的社会批判性主题?
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