一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V
1. 学生在学校学习和活动的正式组织是（）。
A. 班级
B. 少先队
C. 小组
D. 共青团
满分：2 分
2. 在我国，小学阶段的课程结构以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 必修课程
D. 实践课程
满分：2 分
3. 教师与学生在学校管理过程中都具有（）性。
A. 主导
B. 主体
C. 主动
D. 被动
满分：2 分
4. 双因素理论的提出者是（）。
A. 马斯洛
B. 梅奥
C. 亚当斯
D. 赫茨伯格
满分：2 分
5. 一般管理理论的代表人物是（）。
A. 泰勒
B. 法约尔
C. 韦伯
D. 梅奥
满分：2 分
6. 科层制理论的核心不包括（）。
A. 组织任务
B. 分工
C. 层级
D. 权力
满分：2 分
7. 下列人员中，不是学校领导人员的是（）。
A. 党的学校基层组织书记
B. 工会主席
C. 副校长
D. 教师
满分：2 分
8. 校长在学校管理过程中以其精神风貌、行为方式等表现出的具有稳固特征的影响力被称为（）。
A. 校长理念
B. 校长伦理
C. 校长形象
D. 校长技能
满分：2 分
9. 教师中心论的代表人物是（）。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 梅奥
满分：2 分
10. 在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 必修课程
D. 实践课程
满分：2 分
11. 需要层次理论的代表人物是（）。
A. 马斯洛
B. 梅奥
C. 亚当斯
D. 赫茨伯格
满分：2 分
12. 校长在学校管理过程中表现出的价值准则是（）。
A. 校长理念
B. 校长情怀
C. 校长道德
D. 校长伦理
满分：2 分
13. 小学教学楼一般不宜超过（）层。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7