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标题: 2016年秋季《初等教育改革与发展》期末考核 [打印本页]

作者: 李老师 时间: 2016-10-20 16:14
标题: 2016年秋季《初等教育改革与发展》期末考核
期末作业考核
《初等教育改革与发展》

满分100分
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1、初等教育改革与发展的对象
2、“两基”、 “两全”
3、教育投资体制
4、幼小一贯学校
5、“两个必须”
二、简答题（每小题5分，共20分）
1、试述初等教育改革的一般过程。
2、简述当前学制改革存在的问题。
3、简述国际小学教师资格证书制度的发展（可结合具体国家说明）。
4、说出你所掌握的课程定义，你认同哪种？谈谈你的看法。
三、论述题（每小题15分，共30分）
1、谈谈你对择校运动的思考。
2、选择我国初等教育改革与发展历程中的2—3个阶段，简述其主要改革内容并结合当时实际进行评价。
四、分析题（共30分）
1993年，俄罗斯公布了初等教育课程改革方案，分为两种，分别与三年制和四年制小学相
适应，其具体内容如下表所示：
课程或课程类型三年制小学四年制小学
一二三总比（%）一二三四总比（%）
俄语 4 4 4 15.0 3 3 3 3 11.9
语言和文学 4 4 4 15.0 4 4 4 4 15.8
艺术 2 2 2 7.5 2 2 2 2 7.9
自然科学、社会科学 1 2 3.8 2 2 2 2 7.9
数学 5 5 5 18.6 4 4 4 4 15.8
体育 2 2 2 7.5 2 2 2 2 7.9
工艺学 2 2 2 7.5 2 2 2 2 7.9
以上统一必修课 19 20 21 75.0 19 19 19 19 75.2
有选择的必修课 5 4 3 15.0 1 3 5 5 13.9
学生必修课总数 24 24 24 90 20 22 24 24 89.1
选修课、个别课或小组课 2 3 3 10 2 3 3 3 10.9
每周课时数 26 27 27 100 22 25 27 27 100

根据所学知识和上述材料分析俄罗斯1993年小学课程方案的特点，谈谈对我国课程改革的启示。

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