一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于
A. 能够培养团队合作精神
B. 能够集思广益
C. 具有较强的行为性
D. 适合于矫正行为
满分：2 分
2. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()
A. 早期职业生涯阶段
B. 中期职业生涯阶段
C. 晚期职业生涯阶段
D. 退休期
满分：2 分
3. 区分传统与现代培训方法的主要标志是()
A. 所培训的对象不同
B. 依不依赖新技术的支持
C. 适用范围的大小
D. 应用状况是否普遍
满分：2 分
4. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()
A. 语言信息
B. 智力技能
C. 运动技能
D. 态度和认知策略
满分：2 分
5. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()
A. 具有互动性
B. 容易决定进度,实现自我学习
C. 节省开支
D. 不需要学习者有良好的学习动机
满分：2 分
6. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()
A. 研究者
B. 结果评估者
C. 指导教师、辅助者
D. 组织变革顾问
满分：2 分
7. 行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()
A. 社会学习理论
B. 强化理论
C. 目标设置理论
D. 期望理论
满分：2 分
8. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()
A. 管理者支持
B. 迁移氛围
C. 同时支持
D. 组织变革
满分：2 分
9. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的()
A. 职业生涯开发
B. 管理开发
C. 组织开发
D. 培训
满分：2 分
10. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()
A. 期望理论
B. 目标设置理论
C. 强化理论
D. 社会学习理论
满分：2 分
11. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()
A. 体验法
B. 演示法
C. 实地培训法#游戏法
满分：2 分
12. 在选择培训方法时应该首要考虑的因素是()
A. 培训成本
B. 培训对象
C. 培训目标
D. 组织内外环境
满分：2 分
13. 以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程