一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 不属于教师发展的“关注阶段论”的内容的是（）：
A. 职前关注阶段
B. 求生存阶段
C. 关注自己阶段
D. 关注教学情境阶段
满分：3 分
2. 对教师职业性质的界定最早始于那个年代（）：
A. 19世纪60年代
B. 19世纪90年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪90年代
满分：3 分
3. 教学生活中不属于物理教学备课的“三备”是
A. 备教材
B. 备学生
C. 备教方
D. 备教案
满分：3 分
4. 属于物理学习困难内因的是
A. 教材太难
B. 时间不够
C. 智力因素
D. 家庭环境
满分：3 分
5. 下面不属于物理教学原则的有
A. 因材施教
B. 学生主体性
C. 理论联系实际
D. 培养应试能力
满分：3 分
6. 物理教学中“说课”的内容不包括（）：
A. 说教材
B. 说教法
C. 说学生
D. 说故事
满分：3 分
7. 不属于物理教学评价目标的是（ ）：
A. 培养学生的自我认识能力
B. 培养学生的自我教育能力
C. 培养学生的自我提高能力
D. 培养学生的自我赞誉能力
满分：3 分
8. 物理知识的应用价值是指
A. 发展学生心理的价值
B. 解决实际问题的价值
C. 形成科学理论的价值
D. 提升学生知识水平的价值
满分：3 分
9. 全距是物理测验成绩中的 （ ） ：
A. 最高分
B. 最低分
C. 最高与最低分的差
D. 平均分
满分：3 分
10. 新中国第一部物理大纲颁布于哪一年：
A. 1952
B. 1962
C. 1972
D. 1982
满分：3 分