一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。）V 1. 对幼儿来说，对不同几何图形辨别中，哪种图形最容易？（）
A. 圆
B. 长方形
C. 正方形
D. 五边形
满分：2 分
2. 一个5岁三个月的女孩说：“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是（ ）。
A. 仍以无意想象为主
B. 与记忆的界限不明显
C. 有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织
D. 力求符合客观逻辑
满分：2 分
3. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。
A. 独立性的
B. 个别方面的
C. 多方面的
D. 依从性的
满分：2 分
4. 儿童社会性发展的关键时期是在（ ）。
A. 婴儿期
B. 幼儿前期
C. 幼儿期
D. 小学生初期
满分：2 分
5. 哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要？（ ）。
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 触觉
满分：2 分
6. 人本主义学习观的学习过程是:
A. 使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展
B. 尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要
C. 学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程
D. 让学生觉察到学习内容与自我的关系
满分：2 分
7. 儿童思维发生的标志是（ ）。
A. 掌握了代名词“我”
B. 儿童行为出现了明显的个别差异
C. 出现了最初的用语词的概括
D. 能够进行10以内的数的计算
满分：2 分
8. （）研究儿童身体结构和机能的发育。
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 学前教育学
D. 儿童解剖生理学
满分：2 分
9. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（）。
A. 幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述
B. 常常根据外界情境的变化而变化
C. 想象中的形象多是记忆表象的极简单加工，缺乏新异性。
D. 想象常常依赖于成人的言语描述
满分：2 分
10. 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（ ）。
A. 3个月左右
B. 4个月左右
C. 5个月左右
D. 6个月左右
满分：2 分
11. 在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（ ）。
A. 幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B. 幼儿的意志力差
C. 幼儿的自我意识还未形成
D. 幼儿的情绪是不稳定的
满分：2 分
12. 行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（）。
A. 怕
B. 怒
C. 爱
D. 哭
满分：2 分
13. （）是研究幼小婴儿感知发展的指标。
A. 情绪
B. 情感
C. 注意
D. 意识
满分：2 分
14. 幼儿主要活动方式是（ ）。
A. 游戏
B. 模仿
C. 逻辑推理
D. 阅读识字
满分：2 分
15. 归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。
A. 海德
B. 邓恩
C. 塞利格曼
D. 罗斯
满分：2 分
16. 以下不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）。
A. 活泼好动
B. 独立性强
C. 好奇好问
D. 模仿性强
满分：2 分
17. 能够掌握本民族全部语音的年龄时期是（ ）。
A. 2～3岁
B. 2～4岁
C. 3～4岁
D. 3～6岁
满分：2 分
18. ()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
A. 练习律
B. 反应律
C. 塑造
D. 同化律
满分：2 分
19. 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）
A. 学习活动开始的自我监控
B. 学习活动后的自我监控
C. 学习活动完的自我监控
D. 学习活动完毕后的自我监控
满分：2 分
20. 遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）。
A. 物质前提
B. 决定
C. 主导
D. 一般
满分：2 分
21. 儿童的视觉发展主要包括颜色视觉和（ ）的发展。
A. 形状视觉
B. 空间视觉
C. 大小视觉
D. 视觉敏度
满分：2 分
22. 中班主要依靠（）进行思维。
A. 逻辑
B. 动作
C. 行动
D. 表象
满分：2 分
23. 理智感是由（ ）。
A. 是否符合道德标准而引起的
B. 是否符合精神方面的需要引起的
C. 是否符合成人的要求引起的
D. 是否满足认识的需要引起的
满分：2 分
24. 实验室试验法的缺点在于（）
A. 幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性
B. 实验室内的条件控制得过于严格
C. 不能对儿童的行为进行重复观察
D. 对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制
满分：2 分
25. （）是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
A. 自然实验法
B. 教育心理实验法
C. 实验室试验法
D. 观察法
满分：2 分
26. 奥地利生态学家（）在研究鸟类自然习性时发现，个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在这期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。
A. 洛仑兹
B. 达尔文
C. 劳伦兹
D. 马赫
满分：2 分
27. 儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。
A. 关键期
B. 原始期
C. 最近发展区
D. 最佳期
满分：2 分
28. 学前儿童想象发展的一般趋势可概括为（ ）。
A. 从想象的无意性，发展到开始出现有意性
B. 从想象的单纯的再造性，发展到出现创造性
C. 从想象的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性
D. 从简单的自由联想向创造性想象发展
满分：2 分
29. 当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。这是新生儿的（）。
A. 吮吸反射
B. 眨眼反射
C. 怀抱反射
D. 抓握反射