一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 事业生涯的成功与失败，主要取决于
A. 父母的支持与反对
B. 配偶的合作配合与否
C. 主管领导的关心
D. 本人对终身事业生涯的设想与考虑
满分：1 分
2. 组织变革过程中，克服变革阻力的策略多种多样，其中不包括以下的：
A. 教育和沟通
B. 参与、促进和支持
C. 协商、操纵、收买和强制
D. 妥协
满分：1 分
3. 解决问题速度最慢的沟通网络是
A. 轮式
B. 链式
C. 全通道式
D. 环式
满分：1 分
4. 马斯洛认为人的最高层次需要是
A. 尊重需要
B. 成就需要
C. 安全需要
D. 自我实现需要
满分：1 分
5. 在组织变革理论的发展历程中，个人和组织完全结合的（ ）提供了扩大和发展组织变革与发展所必需的理论
A. 科学管理
B. 产业心理学
C. 霍桑试验
D. 调查反馈
满分：1 分
6. 创造性行为的特点不包括
A. 有用性
B. 多变性
C. 适应性
D. 有效性
满分：1 分
7. 一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向是
A. 社会惰化效应
B. 责任分摊效应
C. 群体促进效应
D. 群体转移效应
满分：1 分
8. 决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程的是
A. 激励
B. 需要
C. 目标
D. 行为
满分：1 分
9. 不是冲突的来源的是
A. 沟通因素
B. 结构因素
C. 群体因素
D. 个人因素
满分：1 分
10. 不是影响人的优势动机变化的因素是
A. 兴趣
B. 习惯
C. 爱好
D. 价值观
满分：1 分
11. 以下哪项不是组织内部关系形式
A. 团队
B. 外包
C. 联合
D. 直线
满分：1 分
12. 领导理论一般不包括
A. 领导因素理论
B. 领导行为理论
C. 领导需要理论
D. 领导权变理论
满分：1 分
13. 由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为
A. 晕轮效应
B. 期望效应
C. 对比效应
D. 定型效应
满分：1 分
14. 在学习型组织的领导方式方面，其特色在于共同的愿景和
A. 协作的气氛
B. 团队意识
C. 企业家精神
D. 互动关系
满分：1 分
15. 对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是
A. 观察法
B. 案例研究法
C. 心理测验法
D. 准试验法
满分：1 分
16. 把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是
A. 差异性
B. 倾向性
C. 适应性
D. 独立性
满分：1 分
17. 有效领导的基础是
A. 领导的权威
B. 领导的素质
C. 领导的能力
D. 领导的职位
满分：1 分
18. 气质类型中粘液质的主要行为特征是
A. 敏捷活泼
B. 缓慢稳定
C. 小心迟疑
D. 迅猛急躁
满分：1 分
19. 将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的？
A. 神经过程的特征
B. 心理活动的倾向性
C. 占优势的心理机能
D. 思想行为的独立性
满分：1 分
20. 创立组织文化过程中最关键、最费时间，既复杂又具有广泛影响性的阶段是
A. 调查分析阶段
B. 传播执行阶段
C. 总体规划阶段
D. 巩固发展阶段
满分：1 分