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标题: 福师《小学教育管理》在线作业一 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2016-5-21 19:54
标题: 福师《小学教育管理》在线作业一
福师《小学教育管理》在线作业一
试卷总分:100       测试时间:--
单选题 多选题 判断题  


一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  ()是与工作进程中的速度,时间相关联的。
A. 效果
B. 效率
C. 效能
D. 效益
      满分:2  分
2.  “彼得原理”讲的是()。
A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
      满分:2  分
3.  对教育领导者评价宜采用的取向是()。
A. 以“督”为主
B. 以“导”为主
C. 以信任为主
D. “督”和“导”相结合
      满分:2  分
4.  在学校管理活动的全过程中,()是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节,都是围绕着它而展开的。
A. 实施
B. 计划
C. 评价
D. 检查
      满分:2  分
5.  张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()。
A. 建立高效率的学校管理机构
B. 组织一支高水平的学校工作队伍
C. 实行既有民主又有集中的管理方式
D. 形成整合一致的目标系统
      满分:2  分
6.  根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是()。
A. 对职工和生产都不关心
B. 只关心生产,不关心人
C. 只关心人,不关心生产
D. 不但关心生产,也关心人
      满分:2  分
7.  主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。
A. 教育管理学
B. 教育行政学
C. 学校管理学
D. 教育政策学
      满分:2  分
8.  ()是古典管理理论创始人之一,他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。
A. 泰罗
B. 韦伯
C. 法约尔
D. 西蒙
      满分:2  分
9.  根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。
A. 对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产,把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
      满分:2  分
10.  社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
D. 教育方针
      满分:2  分




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