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标题: 中小学语文教材研究16春在线作业1 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2016-5-19 11:48
标题: 中小学语文教材研究16春在线作业1
中小学语文教材研究16春在线作业1
试卷总分:100       测试时间:--
单选题 多选题 判断题  


一、单选题(共 1 道试题,共 1 分。)V 1.  一般智力,主要指观察力、想象力、记忆力、思维力,而()是核心。
A. 观察力
B. 想象力
C. 记忆力
D. 思维力
      满分:1  分二、多选题(共 7 道试题,共 7 分。)V 1.  从教学角度看语文综合性学习的意义
A. 有助于培养学生发现问题和解决问题的能力
B. 有利于激发学生的学习兴趣,发展个性与特长
C. 有助于学生学习方式的改变
D. 有助于学生主体性的发展
E. 有助于培养学生的合作意识和交流能力
F. 有利于引导学生回归生活世界,培养学生体验生活的感悟能力
      满分:1  分
2.  倾听类即以培养倾听技能为主的口语交际活动。比如有()等。
A. 听报告
B. 听报告
C. 听取意见
D. 听报告
      满分:1  分
3.  现代认知心理学把知识分为两类:( )。
A. 专业性知识
B. 教育性知识
C. 陈述性知识
D. 程序性知识
      满分:1  分
4.  应变类即以培养应变技能为主的口语交际活动。比如有( )等。
A. 讨论
B. 辩论
C. 模拟面试
D. 研讨
      满分:1  分
5.  从语文能力训练的角度区分语文教材有:()
A. 阅读教材;
B. 作文教材;
C. 口语交际教材;
D. 朗读教材
      满分:1  分
6.  语文教材的科学性包括有:()。
A. 传达的知识要准确
B. 表述的事物要真实
C. 阐明的观点要正确
D. 所作的分析要客观
      满分:1  分
7.  口语交际主要是一个言语信息()的过程。
A. 吸收
B. 分析
C. 加工
D. 组合
E. 输出
      满分:1  分




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