一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）V 1. 19世纪，德国教授的工资总数达到了多少塔勒
A. 1000
B. 1500
C. 2000
D. 2500
满分：2 分
2. 对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是
A. 威廉三世
B. 沙恩霍斯特
C. 威廉•冯•洪堡
D. 亚历山大•冯•洪堡
满分：2 分
3. “左翼知识分子”也被称为
A. 流亡型知识分子
B. 内心流亡型知识分子
C. 批评性知识分子
D. 保守型知识分子
满分：2 分
4. 德国最成功的的教学方法是
A. 研讨课
B. 宣读议案
C. 上学不收费
D. 学生打工挣生活费
满分：2 分
5. 亚历山大·冯·洪堡开创的学科不包括
A. 地球物理学
B. 历史学
C. 气象学
D. 地理学
满分：2 分
6. 中国人敬菩萨，背后有着什么样的目的
A. 尊敬
B. 虔诚
C. 爱戴
D. 实用主义
满分：2 分
7. 数学的麦加指的是
A. 克莱因
B. 哥根廷大学
C. 希尔伯特
D. 闵可夫斯基
满分：2 分
8. 世界上最早将科学重心从人文社会科学向自然科学转移的大学是
A. 哥廷根大学
B. 哈佛大学
C. 耶鲁大学
D. 加利福尼亚大学
满分：2 分
9. 德国采取的是教育的几轨制
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分：2 分
10. 普林斯顿大学为接收流亡科学家成立的组织叫做
A. 成人大学
B. 社会研究所
C. 高级研究中心
D. 自然科学研究所
满分：2 分
11. 下面哪一类科学家所从事专业的国际性较小
A. 自然科学家
B. 社会科学家
C. 数学家
D. 医学家
满分：2 分
12. 在18世纪的末期，德国已经有多少所大学
A. 70多
B. 50多
C. 80多
D. 60多
满分：2 分
13. 科学首先有一个自我目的，这个目的与别人的意志的关系史
A. 以别人的意志为转移
B. 不以别人的意志为转移
C. 可以以别人的意志为转移
D. 必须以别人的意志为转移
满分：2 分
14. 大学是在什么时候产生的
A. 公元前12世纪左右
B. 公元12世纪左右
C. 公元前2世纪左右
D. 公元2世纪左右
满分：2 分
15. 下面那一位不是哥廷根大学的学生
A. 海森堡
B. 恩里科•费米
C. 朗缪尔
D. 爱因斯坦
满分：2 分
16. 大学和科学的最基本保障的前提是
A. 教学和教授的独立
B. 教学和行政的独立
C. 教学和科学的独立
D. 管理和科学的独立
满分：2 分
17. 德国大学教授们最高的道德义务是
A. 追求真理
B. 探索不为人知的东西
C. 发现新规律
D. 对永恒的参与
满分：2 分
18. 全民教育是由谁第一个提出的
A. 康德
B. 费希特
C. 洪堡
D. 威廉
满分：2 分
19. 容克贵族起源于几世纪
A. 十四
B. 十五
C. 十六
D. 十七
满分：2 分
20. 洛克菲勒基金会成立于
A. 1911年
B. 1912年
C. 1913年
D. 1914年
满分：2 分
21. 现代化国家公民的第一大义务是
A. 接受教育
B. 社会工作者
C. 纳税
D. 服役
满分：2 分
22. 科研队伍中的年轻人一般指多少岁以下的人
A. 50
B. 40
C. 45
D. 35
满分：2 分
23. 在第二次工业革命者中占据世界领先地位的国家是
A. 德国
B. 英国
C. 法国
D. 美国
满分：2 分
24. 主要资助30岁以下年轻人的基金会是
A. 纽约犹太人基金会
B. 卡尔•舒尔茨基金会
C. 洛克菲勒基金会
D. 卡内基基金会
满分：2 分
25. 中国的传统文化是围绕着什么转的
A. 物质
B. 人
C. 精神
D. 宇宙
满分：2 分
26. 英国成立的援助德国科学家的委员会叫做
A. 德国流亡学者会
B. 在外国的德意志科学家
C. 流亡科学家共同体
D. 学者援助委员会
满分：2 分
27. 德国大学中命运最惨的是哪一所大学
A. 普鲁士大学
B. 哈勒大学
C. 哥廷根大学
D. 莱顿大学
满分：2 分
28. 德国的学者和官员中，哪一个是执行者
A. 都是
B. 都不是
C. 学者
D. 官员
满分：2 分
29. 流亡出来的犹太科学家第二意向是选择
A. 法国
B. 美国
C. 瑞士
D. 巴勒斯坦
满分：2 分
30. 对哥廷根大学产生影响最大的事情是
A. 1866年汉诺威归并普鲁士
B. 1866年的普奥大战
C. 1871年的普法战争
D. 1872年德帝国统一
满分：2 分
31. 文化清洗运动共有几次浪潮
A. 三次
B. 四次
C. 一次
D. 两次
满分：2 分
32. 现代大学与之前的高等教育机构最大的区别是
A. 教学内容
B. 教师水平
C. 制度化的支持
D. 教育场所
满分：2 分
33. 爱恩斯坦说青年人离开学校的时候，应该不只是作为一名
A. 专家
B. 学者
C. 毕业生
D. 文化人
满分：2 分
34. 德国研讨课的目的是要学生
A. 完成自己的学分
B. 培养团结的精神
C. 培养质疑的能力
D. 在研究中找到乐趣
满分：2 分
35. 西方近代以后，开始现代化的启动，他最关注的不包括
A. 创造力的个性
B. 创造性的劳动力
C. 个人能动性
D. 个人的实用性
满分：2 分